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    大學(xué)理念是一個哲學(xué)概念，是人們經(jīng)過長期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。它主要是對認(rèn)知對象的一種理性認(rèn)識的概括，由于對同一認(rèn)知對象可以從不同角度、不同方面進(jìn)行，因此，對同一認(rèn)知對象往往產(chǎn)生一系列相關(guān)的理念，從而構(gòu)成一種觀念體系。
   大學(xué)是一種實(shí)體或機(jī)構(gòu)。任何實(shí)體或機(jī)構(gòu)都有一定的功用，都有其生存和發(fā)展的規(guī)律，都有實(shí)現(xiàn)和不斷完善其功用的方式方法。大學(xué)理念就是人們對大學(xué)這一實(shí)體的總體看法和基本觀念，是對大學(xué)形而上的價值判斷，它包含“大學(xué)是什么、如何辦大學(xué)、大學(xué)如何育人”這樣三個有機(jī)組成部分。對上述三個問題的理性認(rèn)識所構(gòu)成的觀念體系就是所謂的大學(xué)理念。          1．核心理念。對“大學(xué)是什么”的回答，構(gòu)成大學(xué)理念中的 “定性理念”，它主要是確定大學(xué)的性質(zhì)，即明確大學(xué)應(yīng)是什么組織；而大學(xué)的“定位理念”則主要是確定大學(xué)的責(zé)任，即為大學(xué)定位。大學(xué)定位理念具體體現(xiàn)為大學(xué)使命。“強(qiáng)調(diào)大學(xué)的社會責(zé)任”、 “強(qiáng)調(diào)大學(xué)真理探索和知識追求的責(zé)任”、“強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育和學(xué)術(shù)雙重使命的完美結(jié)合”，是普遍意義上的大學(xué)使命。    
   2．辦學(xué)理念。對“辦一所什么樣的大學(xué)，如何辦這樣的大學(xué)” 的回答構(gòu)成大學(xué)理念中的“辦學(xué)理念”。對“辦一所什么樣的大學(xué)” 這個問題的理性認(rèn)識，實(shí)際是一種面向未來的系統(tǒng)構(gòu)想，是立足于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的大學(xué)理想；而對“如何辦這樣的大學(xué)”這個問題的理性認(rèn)識，則更多傾向于實(shí)現(xiàn)大學(xué)理想的內(nèi)部運(yùn)行原則、規(guī)則、行為。這種大學(xué)理想和為實(shí)現(xiàn)這種理想所進(jìn)行的實(shí)踐是一所大學(xué)發(fā)展的動力源泉。大學(xué)的辦學(xué)理念是大學(xué)的辦學(xué)思想、辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)方式的總和，是一個開放的理論體系，直接指導(dǎo)其辦學(xué)行為，影響大學(xué)培育人才和服務(wù)社會的發(fā)揮。
   3．教育理念。對“大學(xué)如何育人”的回答構(gòu)成大學(xué)理念之中 “教育理念”。大學(xué)教育理念是教育主體對大學(xué)教育及其現(xiàn)象理性認(rèn)為識的成果，是對大學(xué)教育的價值取向。大學(xué)承擔(dān)著促進(jìn)人的發(fā)展的重任，育人是大學(xué)的基本功能。因此，“培養(yǎng)什么樣的人”和“如何培養(yǎng)這樣的人”是每一所大學(xué)的教育者和管理者必須回答的問題。對這兩個問題的回答，就構(gòu)成大學(xué)理念中的教育理念。對“培養(yǎng)什么樣的人”問題的回答，構(gòu)成大學(xué)教育理念中的教育目的、教育理想、教育信念等理念；對“如何培養(yǎng)這樣的人”的回答，構(gòu)成大學(xué)教育理念中的教育思想、教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法等理念。這種教育理念對大學(xué)的教育實(shí)踐起引導(dǎo)和定向的作用。
   大學(xué)理念屬于觀念性、精神性范疇，它與相應(yīng)的操作性、行為性實(shí)踐活動相對應(yīng)，并對這種實(shí)踐活動起理論指導(dǎo)作用。從大學(xué)理念的具體內(nèi)涵來講，首先，橫向來看，不同的大學(xué)。大學(xué)理念是不同的。對上述三個問題的不同回答，就體現(xiàn)大學(xué)的個性和特色。其次，縱向來看，沒有一成不變的大學(xué)理念。大學(xué)隨著社會發(fā)展而發(fā)展；大學(xué)理念也是隨著社會發(fā)展而不斷變化。即大學(xué)理念有其社會制約性，具有鮮明的時代特征。
   總之，大學(xué)理念是人們對大學(xué)世界的總體看法。是人們關(guān)于大學(xué)世界的基本觀念，是人們對大學(xué)這一本體所持有的基本看法和對大學(xué)本身的理性認(rèn)識，它是大學(xué)各種教育理念中最基本的理念，是引發(fā)或構(gòu)建其他教育理念的基礎(chǔ)理念或元理念。大學(xué)理念在認(rèn)識大學(xué)的問題上具有本體論的意義，是人們在思維中對外部世界的認(rèn)識和把握，一旦形成就對大學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生較大的影響。就大學(xué)校長而言，大學(xué)理念是其治校過程中先于行動的核心理念和哲學(xué)前提。正 是因?yàn)橛袑Υ髮W(xué)這樣一種理性的把握，大學(xué)校長才會有治校的基本 立場和明確的大學(xué)發(fā)展方向。文章版權(quán)已有轉(zhuǎn)載請注明文章來源:藝馨校園文化設(shè)計公司(網(wǎng)址：http://m.abagao.com/) 公司服務(wù)項(xiàng)目有： 文化走廊設(shè)計 校史館設(shè)計 文化浮雕設(shè)計 校園景觀設(shè)計 校園亭廊設(shè)計 校園雕塑設(shè)計 特色專用教室設(shè)計 校園大門設(shè)計 等.轉(zhuǎn)載請務(wù)必保留鏈接并注明出處，否則追究法律責(zé)任.