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 1、加強校際間的校園文化交流  
校園文化交流是校園文化建設(shè)的重要組成部分，汲取校園文化建設(shè)的深刻教訓，以促進校園文化的健康發(fā)展。職業(yè)學校進行校際間的校園文化交流，相互吸收和借鑒校園文化建設(shè)的寶貴經(jīng)驗，校際間的校園文化交流主要從兩個方面著手：第一，開展以學生為主體的校園文化校際交流活動。這種活動一是深受學生喜愛，符合青年學生的特點二是加強交往、增進了解、發(fā)展友誼;三是拓展了校園文化活動的內(nèi)容和形式。第二，組織以教師為主體的校園文化校際交流活動。教師在校園文化建設(shè)中具有先導作用，組織在校園文化理論方面有一定的研究，并且直接指導學生的青年骨干教師進行校園文化交流活動，從而增加這些活動的針對性和有效性。
 
2、豐富和創(chuàng)新校園文化活動內(nèi)容及載體  
職業(yè)學校校園文化活動的創(chuàng)新要突出育人為本的重點，活動內(nèi)容的拓展要增強人文精神，體現(xiàn)學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng);活動形式應“朝著多樣化、多元化、立體化的方向發(fā)展，從單一的娛樂活動向娛樂活動、社會實踐活動、經(jīng)濟文化型活動互為補充、相互交叉的方向邁進，同時，校園文化活動要做到在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，增強時代氣息，賦予時代內(nèi)容。如職?？梢詫⑷宋闹v座與專業(yè)知識講座并舉，將優(yōu)良的專業(yè)學風與深層次的文化構(gòu)建結(jié)合起來。
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