黨的十七屆六中全會以文化發(fā)展為主題，提出了建設社會主義文化強國的奮斗目標。高校校園文化作為我國社會主義文化的重要組成部分，對培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人、構建社會主義和諧社會具有重要的作用。面臨經(jīng)濟全球化、文化多元化和思想多樣化的新形勢，唱響主旋律，堅持社會主義核心價值體系在意識形態(tài)領域的統(tǒng)領地位，有助于使高校校園文化堅持社會主義先進文化的前進方向，有助于使廣大學生在紛繁復雜的社會思潮中分清是非、健康成長。對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。
一、以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設的必要性
1.以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設，是推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的迫切需要
黨的十七屆六中全會指出，當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。高校校園文化作為社會主義先進文化的重要組成部分，堅持以社會主義核心價值體系為引領，在廣大師生中形成統(tǒng)一指導思想、共同理想信念、強大精神力量和基本道德規(guī)范，對促進優(yōu)秀精神文化產品的創(chuàng)作、生產和傳播，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮具有重要意義。
2.以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設是鞏固社會主義意識形態(tài)、堅持高校社會主義辦學方向的迫切需要
伴隨社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，高校師生在思想觀念和價值追求上日益呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思潮在高校中滋長蔓延。西方發(fā)達國家利用民主、自由、人權等招牌，加緊進行意識形態(tài)滲透，對社會主義主流意識形態(tài)構成極大挑戰(zhàn)。高校在這樣紛繁復雜的社會文化條件下要堅持社會主義辦學方向，堅持以社會主義核心價值體系指導校園文化建設。鞏固社會主義主流意識形態(tài)地位，必須把社會主義核心價值體系建設作為戰(zhàn)略性任務來抓，堅持馬克思主義的指導地位，引導高校師生在紛繁復雜的社會文化條件下堅持社會主義先進文化的前進方向，引導大學生在紛繁復雜的社會思潮中分清是非。只有這樣，才能保持大學校園文化的馬克思主義方向，使大學校園文化在紛繁復雜的社會思潮中積極健康的發(fā)展。
3.以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設是實現(xiàn)高校育人目標的迫切需要
青年是祖國的未來、民族的希望。高校能否培養(yǎng)一批信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領過硬的高素質人才，關系到民族的復興和社會主義事業(yè)的成敗。當前，一些大學生不同程度地存在理想信念模糊、價值觀念扭曲、誠信意識淡薄、自我獨立意識缺乏、團結協(xié)作觀念較差、心理素質欠佳等問題。大學生的這種思想狀況凸顯發(fā)揮文化育人作用的重要性和緊迫性，社會主義核心價值體系的提出，正是黨積極主動地正視矛盾、化解矛盾，正本清源、創(chuàng)建和諧文化的重大戰(zhàn)略舉措和思想保證。高校只有堅持以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設，才能培養(yǎng)出更多的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。［1］
二、以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設的基本思路
1.堅定馬克思主義指導地位，鑄就校園文化建設的靈魂
馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是人們認識世界和改造世界的強大思想武器。以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設，必須堅持以馬克思主義的立場、觀點和方法認識問題、分析問題、解決問題。必須堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝師生頭腦，通過潛移默化的思想影響和文化陶冶，使馬克思主義的理想、信念和價值觀真正成為廣大師生的主導意識和精神支柱，成為凝聚人心的強大精神力量。在尊重差異、包容多樣的基礎上，促使廣大師生自覺調整自己的人生目標和人生態(tài)度，最大限度地形成思想共識和價值認同，為新時期高校校園文化建設提供強大精神動力。
2.牢固樹立中國特色社會主義共同理想，突出高校校園文化建設主題
中國特色社會主義共同理想，就是在中國共產黨的領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路。以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設，要突出理想信念教育，在廣大師生中牢固樹立中國特色社會主義共同理想，打牢師生的思想基礎，激發(fā)師生為了共同的奮斗目標而奮發(fā)向上，感召他們自覺將自身的理想追求融入到建設中國特色社會主義的偉大實踐之中。
3.弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，把握校園文化建設的精髓
大學是繼承和弘揚民族精神的重要載體，是倡導和引領時代進步的前沿陣地。以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設，要通過以愛國主義為核心的民族精神教育，引導廣大師生樹立堅定的民族自尊心和自信心，自覺堅持和弘揚中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神，形成維護國家利益、促進民族進步的強大精神動力和高尚情感。要把以改革創(chuàng)新為核心的時代精神作為校園文化建設的最強音，把樹立科學精神、提高科學創(chuàng)新素質、培養(yǎng)科學創(chuàng)新人才作為校園文化建設的主要內容，努力營造有利于創(chuàng)新人才脫穎而出和科技自主創(chuàng)新的文化氛圍，使大學校園文化與當代社會發(fā)展要求相適應，始終保持時代性、先進性。
4.積極踐行社會主義榮辱觀，打牢校園文化建設的基礎
以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動反映，是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的集中體現(xiàn)。以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設，要把社會主義榮辱觀滲透到師生日常工作、學習和生活之中，引導廣大師生強化道德責任意識，不斷提升道德素質，構筑起抵御不良風氣的牢固思想道德防線，成為社會的道德楷模和文明標兵。
三、以社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設的路徑選擇
1.以社會主義核心價值體系引領大學校園文化育人全過程
大學校園文化是是社會主義先進文化的重要組成部分，它反映的是大學的價值觀念、辦學理念、歷史傳統(tǒng)、精神風貌、辦學特點與社會發(fā)展的關系。文化育人是校園文化建設的最終目的。用社會主義核心價值體系引領大學校園文化育人全過程，就是要把社會主義核心價值體系的基本要求、基本內容全面滲透、完整融入、有效貫通到校園文化中，貫穿于大學校園物質文化、精神文化、制度文化和行為文化建設的全過程，貫穿于學校思想政治教育、教學、科研和管理服務的全過程。宣傳、理論、新聞、文體活動、思想政治理論課等方面要堅持弘揚主旋律，為社會主義核心價值體系教育營造良好的校園輿論氛圍，為全體師生提供豐富的精神食糧。讓健康的文化信息資源通過網(wǎng)絡進入宿舍、課堂，豐富廣大師生的精神文化生活，努力為他們開闊眼界、提高素質、陶冶情操、愉悅身心服務。
2.以社會主義核心價值體系引領大學精神培育
所謂 “大學精神”，是大學在辦學的歷史過程中形成的辦學理念和大學人的共同價值追求，是大學文化的精髓、核心，是大學之魂；大學精神是比校風、學風更深刻的學校文化特征，校風、學風只是大學精神的外在表現(xiàn)；大學精神反映了學校特有的價值取向，呈現(xiàn)了大學的品格，也是影響和指導大學人的基本信念、基本準則。大學精神本源于文化，彌漫于校園，是深層次的校園文化，一種內在的理性文化，是校園文化的精髓、靈魂和核心，大學精神隱含在校園文化建設中，是對校園文化建設的提煉和升華，也是大學校園文化建設的目標。用社會主義核心價值體系培育積極向上的大學精神，把學校傳統(tǒng)和社會主義核心價值體系有機融合起來，賦予大學精神、學校傳統(tǒng)以時代內涵，做到既要體現(xiàn)學校的辦學理念和辦學特色，又要體現(xiàn)馬克思主義指導思想、中國特色社會主義的共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀的本質要求，引導師生員工形成共同的思想信念、道德情操、思維方式、人生態(tài)度，感召師生員工形成強大的精神力量。
3.以社會主義核心價值體系引領優(yōu)良校風建設
校風是全體師生在共同的目標指引下，經(jīng)過長期共同努力而形成的工作、學習、生活等方面的一種特有風尚，是衡量一所大學教育質量和精神風貌的重要標志，是校園文化建設的關鍵環(huán)節(jié)。校風蘊含著高校的辦學特色和辦學理念，體現(xiàn)的是一所大學的精神風貌。開展以培育優(yōu)良教風和學風為重點的校風建設，加強誠信教育和學術道德教育，培養(yǎng)“嚴謹篤學、為人師表”的優(yōu)良教風和“奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良學風是現(xiàn)代大學重要使命。培育嚴謹?shù)男@行為文化，通過社會主義核心價值體系對師生的行為方式的各個方面發(fā)揮指導作用，發(fā)揮教師主人翁精神，教書育人，真正肩負起傳道、授業(yè)、解惑和塑造學生完整人格的責任，以崇高的人格魅力影響和帶好學生，以優(yōu)良的教風帶好學風。培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)求知欲望，形成良好的學習習慣和風氣，營造良好的學習氛圍，努力形成自強不息、奮發(fā)向上、誠實守信的良好學風。
4.以社會主義核心價值體系引領校園文化活動開展
校園文化活動是課堂教學活動的補充和延伸，在校園文化建設中具有重要的地位。校園文化活動更是踐行社會主義核心價值體系的有效載體。用社會主義核心價值體系引領大學校園文化活動的全過程，就是要將馬克思主義指導思想，民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀貫穿于豐富多彩、形式多樣、富有個性的校園文化活動中，通過多種形式組織廣大師生開展體現(xiàn)時代精神和校園特色的文化活動，弘揚主流文化，傳承優(yōu)秀民族文化，打造特色文化。培育廣大師生的愛國情操、創(chuàng)新精神，促進健康向上、生動活潑的校園文化氛圍的形成。要弘揚主旋律、突出高品位，不斷滿足廣大師生日益增長的文化需求，傳播主流價值觀念，引導大學生形成與社會主義核心價值體系相適應的價值取向、思想觀念和道德操守，引導學生對社會主義核心價值體系的價值認同，促進大學生全面發(fā)展、促進社會主義先進文化建設。要搭建載體，豐富內涵，拓展外延，大力發(fā)展校園社團組織，豐富校園文化活動，為師生提供更多更好的文化產品和文化服務，提高文化修養(yǎng)和道德品格；充分發(fā)揮學校愛國主義教育基地的教育與激勵作用，讓他們在教育中提高，在學習中積淀；鼓勵、支持和組織廣大師生積極參加各種公益性文化活動，讓他們在活動中體悟，在實踐中升華。
5.以社會主義核心價值體系引領文化平臺建設
文化平臺是校園文化建設的重要載體。通過校園文化景觀建設，豐富文化建設內涵，創(chuàng)新文化建設載體，打造校園文化品牌，進一步提升高校文化軟實力。要優(yōu)化校園環(huán)境，加強人文設施建設。在校園文化建設中突出歷史文化底蘊和內涵，合理布局、完善設施，潛移默化地讓師生受到熏陶，激發(fā)師生的進取精神。加強校報、廣播、電視、校園網(wǎng)等文化傳播載體建設，進一步加大對外宣傳力度。重點加強網(wǎng)絡傳播平臺建設，營造和諧輿論氛圍。要重視校園網(wǎng)在校園文化建設中的思想引領作用，充分發(fā)揮校園主流媒體在宣傳科學理論、傳播先進文化、弘揚社會正氣、倡導科學精神的主陣地作用；加強網(wǎng)絡輿情的監(jiān)督引導，及時清除有害信息，培育健康向上、貼近師生的優(yōu)良網(wǎng)絡環(huán)境。學校網(wǎng)站要牢牢把握正確導向，唱響網(wǎng)上主文化、引導亞文化、打擊反文化；主動承擔社會責任，積極開發(fā)教育資源，開展形式多樣的網(wǎng)絡思想政治教育活動。積極傳播先進文化，倡導文明健康的網(wǎng)絡風氣，形成網(wǎng)上正面輿論的強勢。重點新聞網(wǎng)站和主要教育網(wǎng)站要發(fā)揮主力軍作用，開設社會主義核心價值體系教育的網(wǎng)頁、專欄，組織開展各種形式的網(wǎng)上社會主義核心價值體系教育活動。
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