基礎教育課程改革促進了先進教育理念的傳播，基本建立了有中國特色的、更加符合時代要求的新課程體系，帶動了基礎教育的整體變革，為全面推進素質(zhì)教育發(fā)揮了重要作用。必須堅持育人為本，堅持改革創(chuàng)新，采取有力措施，堅定不移地把基礎教育課程改革向縱深推動。義務教育各學科課程標準已正式頒布，教育部正在組織義務教育教材的修訂和審查工作。各地要組織好新課程標準的教師培訓工作，把修訂后的義務教育各學科課程標準的精神落實到課堂教學中。不要再猶豫基礎教育課程改革要不要搞，而要思考如何把它搞好；不要再糾結基礎教育課程改革可不可行，而要尋求在教學中把它落實。教育督導工作也要深入學校、深入教育教學第一線，全面了解影響教育質(zhì)量的主要因素和關鍵環(huán)節(jié)，指導各地建立適應當?shù)厍闆r的、具有專業(yè)水準的教育教學監(jiān)督體系。必須把更多的精力投入到教育教學的主業(yè)中。教育行政干部、中小學校長要以創(chuàng)先爭優(yōu)的作風，深入學校，走進課堂，了解教師關切，觀察學生動向，回應師生訴求，破解發(fā)展難題。
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