
人的身心是和諧發(fā)展的內(nèi)在基礎。教育是發(fā)展人、完善人的事業(yè),學校教育就是要創(chuàng)設教育情境,使教育者、受教育者的身心和個性全面和諧發(fā)展,實現(xiàn)個體與社會的和諧。校園文化建設是學校管理的靈魂,它是一所學校興衰成敗的重要因素,是維系學??沙掷m(xù)發(fā)展的精神支柱。注重校園文化,把它作為是加強師德建設、對學生進行思想品德教育的重要途徑。
和諧校園是以內(nèi)和外順、同舟共濟、政通人和、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,以穩(wěn)定有序為主要特征的素質(zhì)教育模式;是以人為本,是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應;是以校園為紐帶,實現(xiàn)學校各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào),整體優(yōu)化的育人氛圍。創(chuàng)建和諧校園,讓和諧校園成為教師學生溫暖的“家”。
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