
把學生思想道德教育和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)有機融入各項活動之中,開展豐富多彩、積極向上的技能競賽、文體活動。組織學生參加公益活動、志愿服務等社會實踐活動。積極組織各種宣傳教育活動和“文明風采”競賽等活動。充分利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日,開展愛國主義教育、民族團結(jié)教育。加強對學生社團和課外興趣小組的指導和管理,開展有益于學生身心健康的多種活動。提高學生的自我教育能力和社會實踐能力。做到“大型活動屆次化、精品化;中型活動系部化、特色化;小型活動社團化、經(jīng)?;话嗉壔顒悠占盎?、多樣化,”建成一批校園文化活動精品,從而達到陶冶人、教育人、培養(yǎng)人的目的。一是與企業(yè)合作開展大型學校文化活動,舉辦校企聯(lián)誼活動。二是有意識地將企業(yè)文化融合滲透在學生課外活動中,如舉辦職業(yè)生涯設(shè)計大賽,開展素質(zhì)拓展訓練,播放一些能充分體現(xiàn)企業(yè)文化的影視片,在演講比賽、辯論賽或文藝演出中融入企業(yè)文化的相關(guān)內(nèi)容等,使學生潛移默化地了解和接受企業(yè)文化。三是舉辦“企業(yè)杯”學生科技活動和專業(yè)技能競賽,將創(chuàng)新意識、科技意識、市場意識等企業(yè)文化的內(nèi)涵有效融入。
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