針對大學生禮儀缺失的種種表現(xiàn)，我們需增強加強大學生禮儀教育的緊迫感與責任感，深入理解加強大學生禮儀教育的意義。概括地說，相關教育意義突出表現(xiàn)在以下幾個方面：
有利于提升大學生的人文素質。大學生要想全面發(fā)展，必須通過接受人文素質教育錘煉自身品格，加強自身修養(yǎng)，使自身具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。禮儀教育是大學生人文素質教育的重要內容，有助于將大學生人文素質教育落到實處。
有利于改善大學生的人際關系。大學生學習禮儀知識、掌握交往技巧、積累交往經驗，可以使個人在交際活動中充滿自信;能夠更好地向交往對象表達自己的尊重、敬佩、友好與善意，增進彼此間的了解與信任;能夠緩解或避免交際活動中某些不必要的情感對立和障礙，等等。這些都有利于大學生人際關系的改善。
有利于樹立大學生的良好形象。禮儀教育就是教會大學生如何去塑造自身良好形象的一種教育。無疑，它有助于大學生在社會交往中展現(xiàn)自我良好形象，給對方留下美好的印象。
有利于促進大學生的心理健康。如前所述，禮儀教育有利于改善大學生的人際關系，這有助于大學生在人際交往中獲得穩(wěn)定的心理狀態(tài)。同時它還從儀表、著裝等方面指導大學生如何塑造良好的社交形象，形成良性的心理暗示并不斷增強自信心。
有利于提高大學生的社會化程度。大學生堪稱“準社會人”，但還不是真正的社會人。大學生在自身社會化的過程中，需要遵循一定的社會規(guī)范，增強社交能力，并能妥善解決自身社會化過程中面臨的各種問題。通過禮儀教育，能夠提高大學生的社交能力，增強大學生的社會心理承受能力，規(guī)范大學生的社會行為，從而不斷提高大學生的社會化程度，也有利于大學生更好地融入國際化發(fā)展潮流。
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