两个人的视频在线观看www_在线免费观看a级黄色毛片_免费无码一级成年片无限制_欧美性69式xxxx护士_男秘书胸大喂奶h双性_美女裸身网站免费看免费网站_色欲网天天无码av_国产亚洲精品久久久久久动漫_国产精品人人妻人人爽久久_国内精品2020情侣视频

未來人才素質(zhì)的差別不僅體現(xiàn)在專業(yè)知識的技能上，更體現(xiàn)在人的基本素質(zhì)上，其中人文素質(zhì)的發(fā)展居重要地位，人文素質(zhì)絕非一般的知識特征，它是一種性格特征，一種精神狀態(tài)、一種綜合素質(zhì)，它體現(xiàn)一個人的思想道德修養(yǎng)，從更深層次上體現(xiàn)人才質(zhì)量，因此校園文化建設(shè)中必須弘揚(yáng)人文精神，培養(yǎng)人文底蘊(yùn)，提高人文素質(zhì)。

人文精神在不同的時代其表現(xiàn)形態(tài)與主題并非完全一致，從教育上看，古典人文主義最關(guān)心的主要是個人，著重培養(yǎng)個人的人文修養(yǎng)及個人的道德品質(zhì)。當(dāng)代人文主義教育盡管也關(guān)心個人，但更強(qiáng)調(diào)關(guān)心他人、社會以及人類的利益與未來。據(jù)此，這里所說的人文精神的教育實(shí)質(zhì)上是一種人生觀與世界觀的教育，其核心是引導(dǎo)青少年一代更好地洞察人生、完善心智、凈化靈魂、理解人生的意義與目的、找到正確的生活方式。

素質(zhì)教育說到底是解決人的精神世界的問題，如何做人是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。居里夫人逝世時，愛因斯坦的紀(jì)念文章里沒有評述她兩次獲諾貝爾獎的成就，而是高度贊揚(yáng)她追求科學(xué)真理的高尚品德，認(rèn)為這種品德高于具體的科學(xué)成就，這實(shí)際上是一種人文精神，因此加強(qiáng)人文素質(zhì)教育是促進(jìn)科學(xué)教育和人文教育的融通共建，促進(jìn)人追求自我完善，獲得整體的和諧發(fā)展的迫切需要。

何謂人文精神？人文精神就是人之為人的一種理性意識、情感體驗(yàn)、生命追求、理論闡釋、評價體系、價值觀念和實(shí)踐規(guī)范，是人類以文明之道大化于天下的生命大智慧。當(dāng)今要大力弘揚(yáng)的這種人文精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時代精神的結(jié)合，它包括了自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為、樂觀向上的人生追求；社會與歷史責(zé)任感以及愛國主義情操；把握現(xiàn)實(shí)，面向未來的胸懷和眼光；義利兼顧以義為上的價值取向；尊重、理解和關(guān)心他人、寬容合作及互助奉獻(xiàn)的精神。它既是一種理性意識，也是一種非理性的體驗(yàn)；它既表現(xiàn)為一定的知識形態(tài)，也蘊(yùn)含著一定的價值觀念；它既是一種積極的生命追求，也是一種現(xiàn)實(shí)的行為規(guī)范。它與科學(xué)精神同屬人類精神必不可少的內(nèi)在組成部分，也是人類實(shí)踐不可或缺的精神動力。

校園文化建設(shè)中力求弘揚(yáng)人文精神，就是要加強(qiáng)人文知識教育包括努力發(fā)掘中華民族文化寶庫中的教育資源，利用現(xiàn)代教育手段實(shí)行開放式教育，努力營造高品味、高層次的人文氛圍培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)。有了堅(jiān)實(shí)的人文底蘊(yùn)就會牢固的構(gòu)筑起學(xué)生正確的精神支柱，而正確的精神支柱的構(gòu)筑，對于學(xué)生崇高的思想品質(zhì)的形成和發(fā)展具有精神催化的重要作用。

現(xiàn)代社會需要的人才應(yīng)當(dāng)兼具科學(xué)人文雙重品質(zhì)，而文化底蘊(yùn)是構(gòu)成人的科學(xué)文化素質(zhì)的根本，文化底蘊(yùn)是否厚實(shí)充足造成人的科學(xué)文化素質(zhì)的高下文野之分。