
學校文化構(gòu)建需要結(jié)合學校的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實發(fā)展和未來愿景,不斷尋求文化焦點。在此基礎(chǔ)上做好學校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,而后構(gòu)建學校理念體系。校園文化建設(shè)基于以下基礎(chǔ):
1、師資力量:學校有一支教學水平和綜合素質(zhì)都較高的教師隊伍。教師愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,積極為學校的發(fā)展和進步貢獻力量。
2、環(huán)境優(yōu)勢:學校地理位置優(yōu)越、交通便利,在校的發(fā)展擁有良好的外部環(huán)境。
3、后發(fā)優(yōu)勢:隨著學校的發(fā)展,上級領(lǐng)導的支持,社會大環(huán)境的優(yōu)化,學校競爭意識逐步增強,管理精簡高效,師生凝聚力增強,教研組建設(shè)趨向規(guī)范,教學工作走向扎,隨著校園文化建設(shè)的完善與規(guī)范,學校的后發(fā)優(yōu)勢不可限量。
4、文化底蘊:學校文化底蘊深厚,辦學歷史悠久。文化氛圍良好,底蘊深厚。學校辦學思想先進,是新課改的先行者和踐行者。現(xiàn)今學校已成長為同類學校中教學質(zhì)量和聲譽都很高的學校。
5、領(lǐng)導班子優(yōu)勢:學校領(lǐng)導班子在譚亞文校長的帶領(lǐng)下,精誠團結(jié)、和諧融洽。班子擁有先進的管理理念,大膽創(chuàng)新的精神,取得了較好的成果。
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