
一是加強校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),提高文化品味,打造文化品牌。建立全面的規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和評價體制,整體規(guī)劃,統(tǒng)一部署教學(xué)、科研、生活、文娛等各方面活動;引入激勵、競爭和創(chuàng)新機制,打造文化活動品牌;加快校園信息化建設(shè)步伐等?!?br />
二是全面認(rèn)識校園文化的內(nèi)涵、地位和功能。校園文化是校園精神、校園文化環(huán)境和校園文化活動的共同體,是師生共建的文化,是學(xué)生思想情感、價值觀念形成的重要輔助手段。必須樹立全員共建校園文化的意識。高校應(yīng)將校園文化建設(shè)納入到學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體規(guī)劃之中,制定出校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)和實施方案,健康有序地發(fā)展校園文化。校園文化具有輻射、導(dǎo)向、陶冶、凝聚、激勵和社會化的功能,對學(xué)生增長知識、啟迪智慧、陶冶情操、建構(gòu)健康的精神世界、提高綜合能力和素質(zhì),對創(chuàng)新人才的培養(yǎng),加強和改進學(xué)校德育工作起著重要的作用。
三是加強校園文化建設(shè)理論研究和經(jīng)驗交流。為了充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在高校建設(shè)發(fā)展中的重要作用,高校應(yīng)加大對校園文化建設(shè)專項課題的科學(xué)研究和經(jīng)驗交流,深入探索校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、經(jīng)驗與對策舉措,以有利于校園文化建設(shè)調(diào)整結(jié)構(gòu),合理布局,創(chuàng)新文化活動的內(nèi)容和形式,拓展文化活動的輻射面,努力提升校園文化品位,促進高校文化事業(yè)科學(xué)發(fā)展。校園文化建設(shè)是高校建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)性建設(shè),是事關(guān)高校擴大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)質(zhì)量、提升高校行業(yè)和社會影響力的重要工作。
四是增強校園文化的個性,培育校園精神。校園精神是高校師生員工世界觀、人生觀、價值觀狀況的綜合體現(xiàn),是全體師生共同理想追求、共同情感品格、共同思維活動和心理狀態(tài)的體現(xiàn),是學(xué)校整體發(fā)展的潛力和綜合實力的體現(xiàn),是校園文化的靈魂。高校應(yīng)結(jié)合自身歷史傳統(tǒng)、辦學(xué)理念、文化環(huán)境,著力培養(yǎng)積極健康、文明向上、自信拼搏、誠信博愛、奮發(fā)進取、富有個性的校園精神。
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