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學(xué)校校園文化建設(shè) 校園文化建設(shè)規(guī)劃 特色學(xué)校校園文化建設(shè) 學(xué)校校園文化建設(shè)方案 校園文化設(shè)計(jì)理念 校園文化設(shè)計(jì)圖片 校園文化建設(shè)規(guī)劃方案
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藝馨特色學(xué)校校園文化建設(shè)之校園科技館設(shè)計(jì)方
時(shí)間:2015-09-23作者:eraerrere

策劃單位:遼寧藝馨校園文化研究中心
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以打造“活力樊小、實(shí)力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標(biāo),體現(xiàn)我校“先做人、后讀書”的教育理念,促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目說明  
    該方案適用于60-80平米左右的校園科技館。   
三、設(shè)計(jì)目標(biāo)  
    該科技館以拓展課堂知識(shí)、豐富同學(xué)們的科學(xué)文化生活,讓學(xué)生們親手操作、體驗(yàn)科學(xué)的奇妙之處為目的。該科技館的展品設(shè)置以“始于歡樂、終于智慧”為目標(biāo),以科技教育為主,讓同學(xué)們置身于他們生活中所能遇到的各種科學(xué)現(xiàn)象和結(jié)構(gòu)模型之中,引發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,充分地體驗(yàn)科學(xué)樂趣并進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),展區(qū)設(shè)計(jì)和展項(xiàng)設(shè)置圍繞體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造理念進(jìn)行,營造有利于孩子們展開科學(xué)探索活動(dòng)的條件,充分體驗(yàn)科學(xué)所帶來的樂趣,在玩耍中形成“樂于探索、熱愛科學(xué)”的品質(zhì),在他們幼小的心靈中植下科學(xué)的種子。   
四、設(shè)計(jì)范圍  
1.科技科普館整體設(shè)計(jì); 
2.展廳整體風(fēng)格、氛圍設(shè)計(jì);  
3.展廳產(chǎn)品布局、區(qū)域劃分設(shè)計(jì);   
四、方案造價(jià)情況  
    本項(xiàng)目提供的設(shè)計(jì)方案所提供的產(chǎn)品、附屬設(shè)備為客戶定制,裝修部分通過光、聲、電等手法,營造一個(gè)充滿科技氛圍的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣。 本方案提供了豪華配置、標(biāo)準(zhǔn)配置、簡約配置三種方案供客戶根據(jù)需要選擇。產(chǎn)品詳細(xì)信息及報(bào)價(jià)詳見八、九項(xiàng)。  同時(shí)我公司還提供對(duì)場館管理人員的前期培訓(xùn)、技術(shù)支持和定期展品維護(hù)服務(wù),讓最新的科技信息通過場館管理人員技術(shù)傳輸給學(xué)生。     
五、科技館平面圖

六、關(guān)于藝馨
    沈陽市沈河區(qū)藝馨校園裝飾設(shè)計(jì)銷售中心成立于1998年,公司注冊(cè)資金500萬元,為全國最早成立的校園文化建設(shè)公司,現(xiàn)有9家分支機(jī)構(gòu)。擁有教育專家,設(shè)計(jì)專家,工藝美術(shù)大師共18位,高、中、初等資格級(jí)別專業(yè)技術(shù)管理人員21人,其中專業(yè)設(shè)計(jì)師36人,國家一、二級(jí)工程項(xiàng)目經(jīng)理12人,營銷經(jīng)理51位。公司有黨支部、工會(huì)委員會(huì)等健全組織。2003年通過ISO9001國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證,現(xiàn)公司轉(zhuǎn)入ISO14001國際環(huán)境體系認(rèn)證運(yùn)行,是北京市兩級(jí)重合同守信用企業(yè)、和信得過企業(yè)、北京市AAA級(jí)信用企業(yè)。
    十年的艱苦奮斗,鑄就了藝馨的品牌,藝馨用自己的實(shí)力和誠信創(chuàng)造了可喜的業(yè)績,今天藝馨公司不但在中國教育校園文化行業(yè)、中獨(dú)樹一幟,并同時(shí)擔(dān)任了中國教育學(xué)會(huì)理事、中國教育技術(shù)裝備協(xié)會(huì)理事、中國園林景觀分會(huì)理事、仁和教育研究院常務(wù)理事。
近年來藝馨公司承接的校園文化工程項(xiàng)目,涉及了全國27個(gè)省市區(qū),特別從2000年來,公司先后承接完成了本溪高中,達(dá)旗一中,凌海一高、沈陽師范,鞍山51中,北票三高調(diào)兵山一高中,調(diào)兵山技校,開源清河中學(xué)等全國六百多家名校校園文化工程.有一項(xiàng)工程被中宣部團(tuán)中央授予傳播先進(jìn)文化優(yōu)秀獎(jiǎng),有6項(xiàng)工程被教育部授予校園文化建設(shè)示范樣板工程,有43工程被各省教育廳局以校園文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)做為推廣。02年獲中國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)金獎(jiǎng),03年獲設(shè)計(jì)先鋒獎(jiǎng),04年全國十大陳列精品獎(jiǎng).05年被教育管理學(xué)會(huì)授予優(yōu)秀課題獎(jiǎng),參評(píng)課題為《學(xué)校文化建設(shè)與策劃》子課題--校園文化景觀與教育功能研究.06年與清華工藝美術(shù)學(xué)院合作完成清華大學(xué)留學(xué)生公寓的雕塑群設(shè)計(jì),07年與中國美術(shù)學(xué)院合作奧運(yùn)鳥巢外側(cè)景觀的修訂工作。 
七、藝馨的優(yōu)勢(shì)
    校園文化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展日新月異,生機(jī)勃勃。與客戶共同進(jìn)步,共享成功是每個(gè)藝馨人的理想,借助充滿靈性的服務(wù)理念,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及藝馨人的智慧和熱情,藝馨將力爭成為國內(nèi)學(xué)校心目中值得信賴的學(xué)校文化建設(shè)及設(shè)計(jì)提供商。多年的校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),使我們具有強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì):
了解學(xué)校需求
    公司以系統(tǒng)化、特色化為基點(diǎn),不斷的提升、提煉校園文化設(shè)計(jì)建設(shè)水平,設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明、藝術(shù)感染力強(qiáng)、內(nèi)涵豐富的校園環(huán)境文化,助力學(xué)校品牌戰(zhàn)略的實(shí)施。我們充分了解學(xué)校的特性及其能為中國學(xué)校帶的商機(jī)與前景。因此我們專注為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而這一切都基于我們對(duì)校園的深刻了解。
了解校園文化
    公司擁有千余種地質(zhì)標(biāo)本、古生物化石標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本和地理、歷史模型,齊全的校園文化展板和校園浮雕。我們一直不懈努力,傳承校園文化之魅力!歷經(jīng)磨練,激情永在!
完整的專家團(tuán)隊(duì)服務(wù)
目前公司擁有學(xué)會(huì)會(huì)長詹萬生先生鄭惠堅(jiān),徐安德等一些列的教育專家,從源頭跟進(jìn),參與并指導(dǎo)公司的校園文化建設(shè)工作,提升了公司文化建設(shè)的層次。
領(lǐng)先的技術(shù)保證
    領(lǐng)先的技術(shù)是藝馨公司為客戶提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校文化建設(shè)服務(wù)的基礎(chǔ)。
    為此藝鑫公司成立專項(xiàng)部門及技術(shù)小組對(duì)國際最新技術(shù)進(jìn)行吸收與轉(zhuǎn)化,并密切保持著與著名學(xué)校,同行等進(jìn)行技術(shù)交流。保證無論從學(xué)校的技術(shù)層面,還是學(xué)校的文化層面上,都能滿足到客戶不斷提出的新需求。
強(qiáng)大的合作伙伴
校園文化隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,校園文化建設(shè)也以前所未有的速度在發(fā)展,這促使我們?cè)谛@文化設(shè)計(jì)藝術(shù)上的整體水平要有大幅度的提高。為此,我們整合優(yōu)勢(shì)資源及十余年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)推出具有經(jīng)典校園文化藝術(shù)的作品,供您鑒賞!

 
文章版權(quán)已有轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章來源:藝馨校園文化設(shè)計(jì)公司(網(wǎng)址:http://m.abagao.com/) 公司服務(wù)項(xiàng)目有: 文化走廊設(shè)計(jì) 校史館設(shè)計(jì) 文化浮雕設(shè)計(jì) 校園景觀設(shè)計(jì) 校園亭廊設(shè)計(jì) 校園雕塑設(shè)計(jì) 特色專用教室設(shè)計(jì) 校園大門設(shè)計(jì) 等.轉(zhuǎn)載請(qǐng)務(wù)必保留鏈接并注明出處,否則追究法律責(zé)任.

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